下面是小编为大家整理的2023年小学读后感怎么写五篇（2023年）,供大家参考。
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是整理的小学读后感怎么写【优秀5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
小学的读后感 篇一
前几天，妈妈从义乌小商品城给我买了一本高尔基写的《童年 在人间》。
妈妈晚上一带回来，我就爱不释手的一页一页认真的读着。
我已经读完了《童年》，我的感受是：这本书写的是高尔基悲惨的童年。首先爸爸、爷爷、奶奶去世。他住在他姥爷家，在这个小家中，他受到了姥姥对他的关心，受到了姥爷的严厉管教。在中间，高尔基的妈妈生了一个小弟弟，但没过多久，也去世了。他还感觉到了两个舅舅的为争夺家产表现出的自私。最后他的母亲也去世了。想想他的童年，再想想我们的童年，中间的差距，不是数也数不过来吗？
所以我们一定要珍惜我们的童年。
小学读后感 篇二
故事讲述的是一个小男孩，在一次《我最爱的人》的绘画公开课上，他画的是妈妈：妈妈手是紫色的，一只眼睛流着脓，简直像童话故事里的老巫婆！绘画结束后，老师问孩子们：“你们爱不爱秋天和冬天？”孩子们异口同声答道：“爱！”小男孩颤颤巍巍举起手：“我能不爱秋天和冬天吗？”他的声音很小，如同蚊子声，但很坚定！老师很疑惑，同桌听了：“他不爱秋天和冬天，还不爱自己的妈妈！”
“我就是不爱冬天和秋天！”他哭着咆哮，“我妈妈是个清洁工，秋天有扫不尽的落叶，冬天有铲不完的雪，手和脸到处生了冻疮，还流着血！老师，我不爱秋天和冬天，行吗？”老师点了点头，心里酸酸的！
我为小男孩点赞！他为爱敢于举手，说出心里的爱！小男孩的勇敢，让我觉得自己简直就是飞机上钓鱼——相差太远了！
我的老爸为了让我们过上幸福美好的生活，一个人常年漂泊在外打工赚钱。他很严肃，对我要求很高，有一次老爸回家了，他检查我的家庭作业发现有几题因为我粗心做错了，要求我改正，并啰嗦要我以后怎么注意，不要再犯同样的错误。我当时好委屈，好不容易回来一次还要念叨，结果我对老爸生闷气了。其实老爸肯定是爱我的，只是想要我做得更好。但我没有勇气和老爸沟通，说出自己的错和对老爸的爱。
小学读后感 篇三
在《平凡的世界》这本书中，我在这“平凡”中读出了一种不平凡的世界，在这平凡的世界中，有一群人，他们确实不平凡的。
在这片黄土地上，住着一群有着共同理想的人，在这群人中，给我影响最大的就是一个家庭的贫困，但仍为自己理想奋斗的一个人---孙少平。在作者笔下的孙少平，是一个值得敬佩的人，他在家里条件的影响下，虽不能好好学习，但他却仍坚持着，每天晚上用昏暗的光亮读书，但他对此已知足。他为了维持家中生计，去做工人，放下了读书，他也可以为了读书脱掉身上那肮脏的工作服，用仅有的时间和田晓霞在一起讨论学习，谈论人生。
其次，这部《平凡的世界》也使作者路遥走进了广大读者的心里，在这部得到了矛盾文学奖的小说中，不但创造出一种像是经历过这种磨难的人才能写出的那种现实感，还让人看到黄土高坡人民的聪敏、勤劳，为人们演绎出了他们的不平凡人生。
在这部小说中，我读出一种重大的教育意义，对于我们这些已在农村生活的人来讲，在某种意义上说我们也曾经经历过那个时代，我们的爷爷奶奶也曾经像那些人一样不能接受教育，只能在家种地，可对于我们现在的孩子来说，我们是多么的幸福。可以接受教育，也不愁吃穿，但如果在以前的那种时代，无论你多么努力刻苦的学习，最后却只是无回报。而对于我们现在的孩子来说学习根本就不算什么，整天花着父母的血汗钱，不是玩游戏就是做一些不良的事情。
劳动者是幸福的，只有热爱生活，对生活充满憧憬的人，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验生活，毕竟生命属于我们只有一次，我们要使自己的这一生充满色彩。作者从小处着眼，刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，但正是这样，衬托出了这些平凡人物人生旅途中的不平凡变化，反应出人们的思想给人启迪。
孙少平在这篇小说的一个主点，通过他的成长和变化的经历，展现给大家面前的是一代对生活的憧憬与无奈。他受到过高中教育，可他却与大学之门擦肩而过，作者正是这些平凡的人物里描写着人性中的善与美，丑越恶。在他的世界中，人的最大优点就是认识到自己是平凡的。这点也正表现在孙少平身上。
在这部以黄土高坡上农民为主的题材上，我从中读出了许多启示。劳动人民的这一生，虽是贫苦，但他们也从贫苦的生活中体会到不贫苦的意义。我们应用自己所学的知识改变自己，让自己平凡的生命变为不平凡的努力，知识可以改变命运，改变未来。、
让我们为不平凡的今后而努力，加油！
小学读后感 篇四
《父与子》是一本幽默连环画。它的内容非常丰富，它使一代又一代人从中获得快乐。每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从不安分，总得惹出点儿事来的父子由衷的发笑。
《父与子》由他们平常开始，过着快乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了，马上就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶，父亲要打他，可他发现儿子裤子破了，就先帮他缝补裤子，儿子以为没事的时候，缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝招，儿子问父亲：“你能蒙着眼睛写自己的名字吗？”结果父亲上当了，儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字，签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而骄傲。
父与子是一对可爱而有趣的人物。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。我们每个人，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中如何没有快乐呢？
看过这本书的人，一定忘不了这父子俩典型形象：脑袋扁圆、总穿一件马甲的父亲，一头乱发、小不点儿的儿子。
每个家庭就得以父与子为榜样，过上和谐、快乐的生活。
小学的读后感 篇五
今天，我读了“窗边的小豆豆”这本书。
我读了好几个星期才看完了，没想到这本书太好看了，我读得很入迷。
它的封面就很好看，里面主要内容有：小豆豆和她妈妈感到不安，因为，小豆豆扰乱课堂，退过一次学了，怕她又退学了，她们看见学校里有电车教室，小豆豆一见眼就亮，她正要跑过去时，她妈妈一把拉住小豆豆，对小豆豆说几句，后来去见校长了，校长让小豆豆的妈妈走后，对小豆豆说：“说什么都可以”小豆豆把今天和以前的什么事都说了出来，最后，她什么都出来了……
小豆豆很淘气，是校长的鼓励，使她成了一个有用的人。
这本书让我有爱不释手。