下面是小编为大家整理的信息员工作总结4篇,供大家参考。
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心为大家整理的信息员工作总结优秀4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
信息工作总结 篇一
信息是科学管理的前提，是“上情下达、下情上达”的重要途径，也是领导科学决策的基础和依据。双苑社区信息工作围绕社会的重点难点从加强信息工作规范化入手，加强领导、完善制度、强化队伍，努力信息工作质量和水平，
一、领导重视是做好信息工作的前提。
社区领导班子对信息工作十分重视，首先给予高度重视，要求大家第一，重视信息工作的基础性建设，建设高素质的信息员队伍。第二是抓好信息工作的重点，紧紧围绕群众关心的重点难点问题，做好信息的报送工作。
二、规范制度
做好信息工作的基础，加强信息工作规范化和制度化建设，是保证信息工作顺利展开、提高信息工作质量和水平的重要基础，社区对信息网络、信息队伍建设、报送信息的主要内容，信息反馈的重要形式，信息工作的制度提出了明确的要求。在具体工作中要求定期报送信息。对突发性文件，做到了随时按要求上报。
三、发挥信息载体作用
确保信息传递的快速准确为了做好信息工作，社区专门给每个室配备了微机，信息报送的主要形式以电子信息的方式为主，辅以文字、口头或电话，遇到突发事件可先以口头或电话报告，后补文字或者电子信息。这样就保证了在第一时间了解基层发生的情况，为信息的快速传递提供了可能。
尽管我们在信息工作中做了一些工作，但是，还存在一些有待改进的方面。对信息工作重要性的认识还有待进一步的提高。为此，对做好今后的信息工作作如下设想：
1、进一步增强信息意识，紧紧围绕群众关心的焦点、议论的热点，通过各种形式和渠道，了解情况，掌握动态，发现问题，及时、准确和有针对性地向上反馈信息。
2、把信息工作与调研工作紧密结合起来。针对基层反映的带有倾向性的问题，及时组织专题调研工作。
3、进一步加强信息员队伍建设，进一步强化信息工作制度的落实，不断提高信息工作的水平。
4、进一步提高信息报送的质量。做好信息的收集、整理工作，努力提供有情况、有分析、有深度、有建议的高质量信息。
双苑社区
信息工作总结 篇二
本学期我主要负责__年级的信息技术教学工作。本学期即将结束，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上还是能比较顺利地完成任务。
作为一名信息技术课的教师，最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。在教学的方法上，我还在一直摸索和总结，但我最有感触的是这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣，从而培养他们的学习主动性。在教学工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
现将工作情况总结如下几点：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用各种机会进行各方面知识的深入学习；严以律己，热爱党的教育事业。与同事间团结合作，正确处理好与同事之间、师生之间的关系，尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
二、教学方面
在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：
1、做到期初有计划，有教学进度，并始终严格按照教学进度表来进行课时内容的教授，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还利用各种机会进行自我的增值学习，努力的增长、巩固自己的知识与经验。
3、发挥小组合作的精神，培养学生协作的能力。我将每一个班按机房电脑的分布情况分成了若干个小组，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生"小老师"的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。
4、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。在每节课的练习中，如果完成的学生可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的，学生可以根据自己的情况去选做。这样不单使学生在不同程度得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。
5、注重课后细反思。结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，通过讲、练、做，让学生掌握本学期该掌握的知识点，通过期末的学业测试，不仅考察学生对本学期知识的熟练程序，更重要的是发散学生的思维，让学生通过作品的制作，提高自身对于知识的理解及培养他们的创造性。通过这样的训练，所教学生绝大多数都能利用计算机完成自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
三、存在的问题和今后的努力方向
1、部分学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今后的学习。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力做好学校分配给我的工作。作为有责任感的教育工作者，时刻以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们身上肩负的神圣历史使命。
信息年度工作总结 篇三
在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下，学校信息中心所有人积极努力，全身心投入，圆满完成了本年度学校交给的各项工作任务。总结一下这一年来信息中心工作中的得与失是非常必要的。
一、硬件建设与教师培训
1、本年度完成了录播室、学生云教室以及十个教室的一体机三项安装工作，从前期的规划设计方案、各项目的招标工作、利用暑期黄金安装时间积极协调各部门顺利完成了学校交给的任务。
2、对不同的教师进行了相关培训：30个教室的白板使用再培训；录播教室的操作培训；云课堂微机教师的培训；新安装的一体机教室的操作培训；录播教室的平板使用操作培训；暑期我们信息中心两位年轻教师对全体教师进行了微课制作培训，“一师一优课一课一名 师”晒课注册培训，针对office办公软件深入培训等。
3、上下半年分两次同后勤合作，对三楼微机室（20__年建成的）和学校其他教学设备，按程序进行准备，并在规定时间内顺利完成报废工作。
二、教学资源建设
1、我们利用工作间隙在学校服务器上安装了由学校购买的《中国梦——美丽中国多媒体资源》。本资源由260张光盘组成，在服务器中占有100G的空间容量，类别分“自然资源篇”、“人文地理篇”、“文化艺术篇”、“历史传承篇”四大部分。每个部分都由文字、图片、视频组成。每个章节介绍都简明扼要，通俗易懂。这是学校领导为全体师生学习和工作提供的又一个难得的数据资源库。供全体师生在校内查阅，也可供学生活动课上观看。
2、广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。连续七年和小学资源网签约定制我校的资源，让每一位教师都能利用现有的素材稍做处理就能成为自己的课件。积极主动发现新的公共资源：山西基础教育网和山西教育资源公共服务平台以及国家教育资源公共服务平台等，为全校的教师教育教学工作服务。
3、积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器，供学校各部门查看、下载使用。
三、信息技术保障
1、提供周到的技术支持为教师教育教学服务。推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件，充分调动广大教师的积极性，鼓励他们根据教学内容，利用原创性资源和教学软件自制课件，为课堂教学服务。
2、积极主动参与学校的“一师一优课一课一名 师”活动，制定学校的活动方案，并组织培训和教师注册工作，目前已有111名教师完成注册任务。
3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时解决，从而保证了学校教育教学的正常开展。
4、协助学校完成了市教研室组织的第二届教学团体赛——英语赛场的课堂教学以及评课说课的录制工作。这次英语团体赛也让我们第一次尝试了录播室的另一功能——校园内直播和城域网中直播功能。录播室的建成和使用是学校信息技术上的又一里程碑，它标志着课堂教学在不受影响的情况下直接录制，也可在同网中控制（通称“手动录制”），也可自动录制。至今已录制英语、道德讲堂、安全示范课、语文等课程类型以及工会组织的活动达四十多节。
5、每周的升旗仪式和每天的课间操、大课间，我们积极参与，保证了学校工作正常进行。
6、配合教导处完成了学校的防震应急演练、家校教育、演讲比赛、班队活动、学校运动会、每月一次的黑板报等采集图像资料。
7、配合大队部完成了利用校园广播系统组织的室内外班队会的直播等工作。
8、期末考试期间，组织四五六年级教师录制英语听力测试题，编排学生考试试场，期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等，我们都做到了准确无误。
信息工作总结 篇四
为进一步加强政务信息报送工作，提高政务信息工作的质量和水平，更好地为政府决策服务，实现政务信息工作的规范化、制度化和常态化，现将有关事项通知如下：
一、统一思想，强化对政务信息工作的认识
近日，省市政府办公厅专门召开政府办公厅（室）主任工作会、对信息工作提出了明确要求。国务委员杨晶在全国政府系统秘书长和办公厅主任会议上强调，各级政府部门在工作中的阶段性重大进展、遇到的重大问题以及工作完成情况要及时向国务院办公厅报送信息。省政府秘书长朱浩文在全省政府系统秘书长办公厅（室）主任会议上强调，信息调研要“快、新、实、准”，上报信息要严控数量、注重质量，重点围绕领导的决策需求和省委、省政府中心工作搜集信息、搞调研。各乡镇、县政府各部门要充分认识政务信息工作的重要性，使政务信息工作真正发挥服务领导决策的基础性作用。
二、围绕中心，明确政务信息报送重点
各乡镇、县政府各部门要按照“把握大局，围绕中心，突出重点，服务决策”的原则，及时反映本部门工作开展情况，重点抓好以下方面信息的上报：
1、重大政策和措施出台后，各乡镇、县政府各部门要及时报送本乡镇、本部门传达贯彻情况、具体落实措施；实施决策中取得的成效、出现的新情况新问题及完善决策的建议。
2、各乡镇、县政府各部门项目建设、实施民生工程等情况。
3、上级领导、各类工作组来我县调查研究、检查工作、解决问题的情况，包括对重要事项的表态、意见和建议。
4、各乡镇、县政府各部门对上级领导重要指示、批示的办理落实情况。
5、县政府领导下基层调查研究、检查工作、参加会议、发表讲话、现场办公情况及基层贯彻落实的情况。
6、各乡镇、县政府各部门年度、季度和阶段性重点工作、主要措施、进展情况、存在的问题及对策。
7、各乡镇、县政府各部门工作开展情况，具有推广价值和指导意义的工作经验，有参考价值的各种专题调研报告等；各级领导同志的新思想、新观点和推进工作的新思路、新举措。
8、重大经济动态，社情民意，倾向性、苗头性问题。
9、每月主要经济指标完成情况，季度、半年经济形势分析及预测信息。
10、各乡镇、县政府各部门获省市奖励的情况。
11、其他需上报的信息。
三、明确要求，提高政务信息报送质量
各乡镇、县政府各部门在信息报送工作中，要始终突出信息的全面性、时效性、真实性，切实提高信息质量，确保上报信息准确、简洁、实用。
.baihua .cn wen.cn （一）要注重信息的全面性。围绕“需要领导知道和领导需要知道”两个重点，各乡镇、县政府各部门要全方位、多领域、多视角、多层次地挖掘信息，将本乡镇、本部门涉及经济、政治、文化等各个方面的重要信息及时上报。要突出工作中的重点、热点和难点问题，特别是带有苗头性、倾向性的新情况、新问题，要广泛收集，重点反映。要对工作中形成的新举措、新做法，认真调研，深度挖掘，认真提炼和总结，供全县学习交流和借鉴。
（二）要注重信息的时效性。各乡镇、县政府各部门对需要及时上报、立即处理的重要情况和紧急信息，都要迅速收集整理上报，对未达到紧急信息标准，但发生地点敏感、涉及人员身份特殊、持续时间较长、社会影响较大的其他情况和问题，也要及时上报。
（三）要注重信息的真实性。各乡镇、县政府各部门要坚持实事求是、全面反映的原则，加强对信息的分析核实，客观全面报送各项工作进展、成绩、问题和困难，并由分管领导把关审核，确保报送信息内容真实、数据准确、情况清楚。
四、完善机制，提升政务信息服务水平
（一）建立政务信息工作制度。各乡镇、县政府各部门要建立政务信息工作机构，明确1名领导分管政务信息工作，确定1—2名业务素质好、写作能力强的政务信息专职及时向县政府信息中心报送信息。
（二）完善政务信息报送方式。各乡镇、县政府各部门报送的信息，要将纸质版和电子版（信息中心邮箱地址：电话：）同时报县政府信息中心。
（三）要严格政务信息考核管理。实行政务信息通报制度，县政府信息中心对所有乡镇和部门上报的信息进行统计，按月统计、季通报、年排队制度，同时上报县委、政府主要领导，并下发各部门。