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2023年默写英语单词方法10篇(完整)

时间:2023-04-14 04:25:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年默写英语单词方法10篇(完整),供大家参考。

2023年默写英语单词方法10篇(完整)

默写英语单词是小学阶段孩子们学英语必备的一部分,因为学单词是学英语的基础,只有单词掌握的扎实,英语才可能学的顺利,这次帅气的小编为您整理了默写英语单词的方法【优秀10篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

《虞美人》 篇一

1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:春花秋月何时了?往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。

3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

4、《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

5、李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

6、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

7、李煜的《虞美人》一词中用比喻。夸张。设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

8、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

9、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

《锦瑟》 篇二

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

3、《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。 篇三

(1)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。______________,______________。(李商隐《锦瑟》)

(2)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。________,__________________。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

(3)骐骥一跃,________;________,功在不舍。(荀子《劝学》)

(4)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,__________,__________,如是而已。(韩愈《师说》)

【答案】 (1)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (2)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 (3)不能十步 驽马十驾 (4)闻道有先后 术业有专攻

《劝学》 篇四

1、人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5、强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。

6、强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

7、在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

语文高考背诵默写篇目 篇五

梦游天姥吟留别李白

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿外今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

终南山王维

太乙近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。

登楼杜甫

花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

塞下曲卢纶

鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。独立扬新令,千营共一呼。

从军行王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。.fa

过华清宫杜牧

长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

书愤陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。 篇六

(1)见贤思齐焉,________________。(《论语》)

(2)________,社稷次之,君为轻。(《孟子•尽心下》)

(3)________,若出其里。(曹操《观沧海》)

(4)吾师道也, ________________________?(韩愈《师说》)

(5)东船西舫悄无言,______________。(白居易《琵琶行》)

(6)________________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)[来源]

(7)________,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

【答案】 (1)见不贤而内自省也 (2)民为贵 (3)星汉灿烂 (4)夫庸知其年之先后生于吾乎 (5)唯见江心秋月白 (6)后人哀之而不鉴之 (7)舞榭歌台

默写的英语说法 篇七

write from memory

《诗经·卫风·氓》 篇八

高考语文知识点梳理:古诗文情景式默写高考语文知识点梳理:古诗文情景式默写

1、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

2、用动物比喻女子不要沉迷爱情的"句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3、写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

4、与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。

5、写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

6、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

7、写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。

8、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9、写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣

写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德

10、女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”

11、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!”

13、表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。

《永遇乐·京口北固亭怀古》 篇九

1、《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

3、辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马,气吞万里如虎。

4、写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

5、词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的 m..net 南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

6、他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

补写出下列名篇名句中的空缺部分。 篇十

(1)______________,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)

(2)母、孙二人,更相为命,________________。(李密《陈情表》)

(3)____________,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)

(4)乱石穿空,________,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)

(5)潦水尽而寒潭清,______________。(王勃《滕王阁序》)

(6)一骑红尘妃子笑,______________。(杜牧《过华清宫》)

(7)苟以天下之大,______________________,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)

【答案】 (1)长太息以掩涕兮 (2)是以区区不能废远 (3)梧桐更兼细雨 (4)惊涛拍岸 (5)烟光凝而暮山紫 (6)无人知是荔枝来 (7)而从六国破亡之故事

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