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初二话题作文3篇

时间:2023-05-27 20:55:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的初二话题作文3篇,供大家参考。

初二话题作文3篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心为大家整理的初二话题作文【优秀3篇】,希望可以启发、帮助到大家。

八年级话题作文 篇一

求学做人渐成长,路艰难,又何妨?乘风破浪,好书伴身旁,会以书香为阶梯,砍荆棘,向远方。

——题记

从小到大,好书伴我成长……

三字箴言铭于心

少年时,常迷惘,《三字经》,助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》,将我搂在怀里,一字一句念给我听。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,教会我孝敬父母,关爱父母;“赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤”,又教会我努力学习,终身学习。那简短的三个字仿佛一盏盏明亮的灯,指引我走过那懵懂无知的旅途,最浅显的"话语却是句句箴言,让我铭记于心。

名人历史存于心

略长大,能识字,历史人物便常伴我行。无论是“悬梁刺股”的刻苦,还是“囊萤映雪”的勤奋,或是“负荆挂角”的认真都深深激励了我。我曾尝试熬夜苦读,也曾因废寝忘食的阅读而感冒发烧,但我发现,涓涓如细流的文字总可以轻松除去我心中的浮躁,一个个历史人物或光辉或伟大的形象无时无刻不激励我努力学习。“读史使人明智”,是啊,那些前辈们的故事,为我生命的书页中填上了光辉的一页。

古诗励志爱国心

经历了《三字经》的熏陶,名人史学的激励,我仿佛成熟了许多。然而,心中却有不少疑惑。若将勤奋苦读仅限于功名而已,是否太狭隘了。从古诗中,我又得到了教益。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐以生命书写了这一英雄史诗;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,陆游一首《示儿》将爱国情诠释的淋漓尽致;“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”,王昌龄以一介文人之躯,得以捍卫祖国万里江山!对,是国,是爱国,是爱我中国。

合上一本本书页,我仿佛历经一次次成长,爱家、勤学、为国这些简短而有力的词早已印在脑海。这些不仅让我茁壮成长,更告诉了我成长的真谛。

我也想像古人一样,手捧一本经典,大声喊一句:“我寄雄心与书本,随书共走人生路!”

以初二为话题的作文 篇二

跑道的美我找不到,以前海和水很难,几年来每天都在适应。

当然,这是很久以前的事了。经历了这次可怕的失败,我又一次爱上了这条被踩了千百遍的跑道。

匆匆忙忙,偷偷努力练习。和我在一起,只有跑道两边的老树依然挺拔。那时候他们在我眼里真的很美,记录了我不羁的青春和美好的理想。终于,作为一匹黑马,我在校运动会上夺冠,打破了校记录,有林这样的强手介入。

今天,我很傲慢。怎么能仰望那些枯死的枝叶,奔向自己厌倦的跑道?带着盲目的自信和鄙视,去年去了一段时间让我明媚的球场。比赛前我还在想自己夺冠有多轻松,但是比赛的每一步都是那么的艰辛。跑一圈比爬珠峰累。虽然结局没那么差,但我还是凭借一点点优势设法混进了前三。但是我没有接受。去年我是第一名,打破了记录。今年的第三名对我来说很简单。就这样,我拖着酸痛的身体好几天才恢复过来。

身体上的痛苦总是比精神上的痛苦要浅。第三个地方,合情合理却又出人意料,让我心里很充实。我好像看到了冠军。是的,我去年也是得瑟了好久。

我下定决心今年被虐,明年再被虐!

我终于回到了这条鲜红色的跑道上,和我的好伙伴一起,忍着痛却笑了,训练强度一天比一天大。不管他是否科学,至少他让我看到了一丝曙光,以便明年再次反击。

头顶上的黑暗脚下有光,所以训练没有痛苦,只留下渴望和期待。感觉自己的灵魂在一点一点升华。我不能放弃,哪怕明年再输。

回想起来,我已经完全爱上了这条跑道。迎着寒风,跑到昏暗的眼前,然后专注地看着。啊,这条跑道真漂亮!

初二话题作文600字范文 篇三

天渐渐暗了,貌似月亮已经爬得老高老高了,老师却依然在讲台伤讲个不停,粉笔与黑板摩擦产生的声音,使我起了一身鸡皮疙瘩。

“这节课就到这里……”原本寂静的教师立刻沸腾起来:“终于下课了”“要饿死我了”“今晚作业是什么”……乱七八糟的声音使我听不到老师又说了什么,只见老师用手指我说了一句话。“老师叫你去办公室喝茶!祝你好运啊!”同桌摔下一句话就留给我了一个匆匆的身影。

报告!”我尽量迈着大步向老师走去,小腿却微微打颤。“这次很么考得这么差!”老师开门见山,劈头就给我来了一句。“基础差、你就好好学,我看你啊上课老走神,这样怎么提成绩呀……”我似懂非懂的点着头,抿着嘴什么也没说。

等我回过神来时,已经走出了办公室。教学楼已经空了,只有各个走廊里的灯还是亮的,我感到了前所未有的恐惧。自己走在空空的教学楼中,连走路都有回声,不由让我加快了脚步。

路上的行人甚少,沉重的书包压得我有点气喘吁吁,脑子里全是老师的话,心里突然冒出一句话来:我就真的那么不好吗?

回到家,心情不好的我什么都没说就直奔卧室。卸下沉重的书包,身体终于得到了释放,眼泪也就此释放了。

门开了,爸爸进来了。我把脸深深的埋在被子里,不愿让爸爸看到。“你老师给我打了个电话,一些事我也知道了。不就没考好吗,打起精神来在拼一下!”“不会再好了,我就是这样的不好!”伴随着抽噎声眼泪也再次染湿被子。“那就接受不好的自己呀,既然有不好的自己那就有的自己!别那么早就下结论呀。”“可以吗?我就是这么差啊!”“没有啊,我认为我的女儿是最棒的,的!”爸爸的一番话使我豁然开朗。

接受不代表永久的妥协,只有接受不好的自己,才能找的的自己!

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