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2023年度英语口语7篇(精选文档)

时间:2023-04-21 00:35:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度英语口语7篇(精选文档),供大家参考。

2023年度英语口语7篇(精选文档)

对于自己,大家会怎样用英语进行自我介绍呢?这次为您整理了英语的口语优秀7篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

英语的口语 篇一

一、目标:

1、复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot 。

2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。

二、活动过程:

1、warm up (热身):English song: Good morning 。

2、Reviewing(复习):

Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)

A、老师来说,请小朋友来做出相应的动作。

B、一个小朋友来说,其他小朋友来做相应的动作。

3、Learn new words(学习新单词):

Head(头) Hand(手) Foot(脚)

出示一个缺了头,手,脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。

A、开火车:

一个一个轮流来念,保证每个孩子都能够发音正确。

B、看谁的眼睛最最亮:

把头,手,脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下,请幼儿来说一说看到的是什么,并用英文说出来。

C、老师把自己身上的部位指出来,请小朋友来说英文。

4、Have a rest(休息一下):English son .c .cn ng:clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.

5、play games(做游戏):

A、幼儿之间的互动游戏:请一小朋友来说,另一个小朋友来做相应的动作,其他的小朋友来做裁判,看他们两个人说的好不好,做的对不对。对的要说YES,不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对,应该怎么改正。

英语实用口语汇总:餐桌礼仪 篇二

B: nothing special. how about you? Are you used to the life here in the States?

T: evertything has been fine for the past several months.

B: great!

T: well, I wish someone could talk to me about Western table manners

B: sounds interesting. Where did you get the idea?

T: as you know, table manners in China are quite different from those of Westerners.

B: absolutely. that's because both of us have distinctive cultural features.

T: for example, in China, it's okay to talk while eating. However, you may regard it as rude.

B: yes. this must be a huge difference.

T: can you think of anything else?

B: sure. We tend to think that the slower on eats, the more polite one seems.

T: I didn't know that before.

B: and we never sip or slurp the soup loudly. we quietly like little mouthfuls.

T: i got it. i'll bear it in mind.

B: don't worry. i'm sure our etiquette will become a natural part of your behavior as time goes by.

T: I hope so.

英语的口语 篇三

一.活动背景及目的:

我校即将开展一年一度的英语演讲比赛,为了从我院

选送优秀人才参赛,我院学习部将于下月举办物信院第三届英语口语大赛。大赛在选拔队员的同时,将带动更多学生投入到英语学习中来,提升同学们的英语学习热情,促进同学们的交流与合作。在此基础上培养大家的软实力,进一步提高我院的综合实力。

二.活动对象:

09至11级全体本科生

三.活动时间:

3月12号晚上7点至9点初赛3月16号晚上7点到9点决赛

四.活动地点:

初赛在215-217,决赛在509

五.活动安排:

1)活动前期:

主要是通过海报及口头传述向同学宣传本次活动,并发放报名表填申请表

奖品及奖状的准备

比赛ppt的制作及主持人的选拔

活动用品的购买、活动经费的预算

收集并整理收到的报名表,分配好参赛选手的教室,短信通知各选手的参赛地点7.记者团的。邀请

8、嘉宾评委的邀请

2)活动中期:

赛场的布置与清理选手抽

签及参加初赛、决赛

3.决赛后奖品发放

3)活动后期:

学习部成员上交活动心得2.填写活动新闻并上传3.活动经费的申请

六.活动具体流程:

1)报名:

在报名表上填写个人信息再由个班学委上交报名表即报名成功

注:表演内容仅限演讲2)初赛:

选手赛前15分钟内抽签,未抽到签的

选手一律作弃权处理

主持人致辞介绍嘉宾及评委

比赛开始,每位选手进行3-5分钟分钟的表演评委根据表演进行打分,具体细则参照“活动评

分细则”。根据最终得分决定决赛选手,第二天张贴出来)赛:

3)决

学习部成员赛前90分钟将赛场布置好,播放大赛展示ppt

赛前30分钟进行抽签

主持人致辞,介绍嘉宾及评委选

手展示、评委打分,每三位选手展示完宣布一次结果

选公本

手展示完,由嘉宾代表点评并致辞布最终获奖情况并颁发证书和奖品

部成员做好赛后清理工作

七.评分细则:

仪容仪表5分语言10分

临场表现10分

内容20

思维创造性10分总体印象10分

评委提问35分

注:最终得分为评委的总平均分

八.活动主办方:

九.活动奖项设置:

物信院学生会学习部

一等奖1名二等奖2名

三等奖3名

优胜奖6名

十.活动人员安排:

宣传海报:殷建红、刮丹

十一.

十二.

报名表收发及活动口头宣传:09李成煜10邹煜11郭丹

决赛活动展示ppt:刘洋教室申请:李建

嘉宾评委的邀请:李成煜、李建证书奖品的购置:邓彬彬邀请记者团成员:刘洋

选手短信提示:邓彬彬、郭丹

活动经费预算:

矿泉水20瓶:20×元

宣传海报:6元

短信费:10元打印费:10元

证书及奖品费用:80元

总计:30+6+10+10+80=136元

活动期间可能出现的问题及解决方案

赛场观众数量少

由本部成员预先进行小动员行动,并要求决赛

选手每人至少带5位观众作他亲友团

初赛参赛人员过多导致中午比赛时间不够

根据报名人数对其进行分组,每天进行10人到15人的比赛

活动策划:邹煜

策划修改:李成煜

物信院学生会学习部20xx年2月19日星期日

英语实用口语汇总:好久不见 篇四

Bob: of course I'd come. I couldn't think of a better chance to see all my old friends.

A: yeah. It's hard to believe that it's been ten years since graduation. It feels just yesterday we collected our diplomas.

B: how time flies. But hey, how are things going with you?

A: oh, where to start? There have been ups and downs. I'm still trying to find my place in this world. It's only recently that I've been ablt to start settling down. How about you? You still with Jenny?

B: yeah, Jenny and I got married right after graduation. It was tough the first years trying to make ends meet. I was supporting us both while she continued her studies. But now things are getting better. I work as senior manager in a trading company and she's working at a law firm. It's all started to come together and we're finally able to make a life for ourselves. Even starting to think about kids!

A: oh, that sounds wonderful. I have always known you two would make it. I hope I can keep in better contact with you huys. I don't want us to drift apart again.

B: definitely! Actually, we just moved into a new place. There's a house-warming party this Saturday, if you are free? I know Jenny would love to see you again and it should be a good party.

A: sounds great! I'll be there.

英语的口语 篇五

这里首先归纳口语学习的第一大忌。

一、有一定副作用的“为什么”思维

喜欢问为什么其实没有错,在孩子的教育中我们比较鼓励让孩子问为什么,但是在口语的学习中,个人觉得“为什么”的思维在一定程度上有很大的副作用。

英语和汉语各自在不同的文化中诞生和发展 , 而我们现在学于外语,学习的不是如何把自己的语言如何的翻译成另外一门语言 , 要学习的是在另外一个国家里面。在相同的一种语言环境下 , 他们在面临和我们一样的问题时候会说的那句话是什么。

就相当于我们知道中国人打招呼会和人说“最近怎么样”,而我们学习用英语打招呼的时候并不是学习如何把你好翻译成英语,而是学习当两个老外在遇见对方时候他们会给对方所说的第一句话是什么,比如一个学生问我 , 为什么对方 What’s up 表示一种问候和打招呼 ,What 是“什么”的意思 ,up是“向上”的意思 , 放在一起怎么会是打招呼呢?这个问题我既解释不清楚也不想去研究。吃了鸡蛋即可,我不大关心是哪一只鸡生的。谁知道人家当初发明语言的时候是怎么想的?我只知道他们一见面就说这句。所以这句话是打招呼,而且对方还做了一个回答,说明他是疑问句。除此以外他们还会说 What are you up to, How is it going , How are you getting along 等。别问“为什么”耽搁时间,先学会再说。

最后总结下,在口语的学习中,特别是初级阶段,千万不要被“为什么”思维所困绕。老师也许会在课堂中讲解一些语言的有趣的由来,那是为了轻松下课堂气氛,但是不是每一个语言后面都有个动听故事可以说呢?不一定。绝大多数是无话可说的。而到达了语言学习的中高级阶段,这种为什么的思维就能够给你的学习增加很多兴趣,能够让你去挖掘他语言中的一些精髓,就象是老外反过头来研究我们的成语一样,他们会觉得很有意思。

二、逐字翻译式思维

这是最普遍也是最广泛的一种中式英语思维。在说英语的时候先想到一句汉语,然后逐字翻译成英语,再说出来。

这里我要强调,想到中文再翻译成英语这是所有的口语初学者在学习的初级阶段都会经历的一个阶段。但是这种翻译并不是逐字翻译,逐字翻译只会让你的语言颠三倒四,不伦不类。如果你进行逐字的翻译,就说明在你的理解当中你默认英语的发明是根据汉语的语法规则和使用方法诞生的。实际上两种语言是有着巨大区别。

而且文字在严格意义上来说不能一一对应 。, 我让一些初级的学员造句,我能借你的笔吗?他们一定会想到 I can borrow your pen?( 错误 ) 或者级别再高一点的同学会想到 Can I borrow your pen? 或者 Could you please lend me your pen? 第一句明显的是个巨大的错误,后面两句没有问题,但是可以看出他们在翻译上的一个误区,就是一定要在英语中找到汉语中的“能”“借”等关键词。从而让自己的思维陷入一个十分狭窄的境地。

在实际生活中,我们更为简单的。表达方法,我们可以直接对对方说 Have you got a pen? 或者 Do you have a pen? 对方在听了以后都能明白你是在借笔,甚至你可以简短到用一个词语 ”Pen ? ” ,都能够表达你的意思。

这里强调在学习英语口语的过程中,我们的目的不是学习如何翻译,我们是为了能让对方明白我们要表达的意思,我们要表达的意思就是让对方知道你想要对方给你一只笔而已。并不要把自己的思维固定到某个词语上,中国人容易出现的问题是,在逐字翻译的过程中,如果出现了自己翻译不了的词语,思维就会被卡住,不能再继续进行对话。

我一次问学生,让他描述他的家庭,他想了半天告诉我,他想说“和谐”但是不知道单词。这就是一个中国人在和老外对话中最容易出现的状况,思维一下子就局限在了“和谐”上面。于是我换了个问题问他,在他的心目中,一个和谐的家庭应该具备那些因素,列举五个关键词,于是他就总结了五个词语love,respect,trust,happy,equal,然后我就问他,如果和谐可以用这五个词语来概括的话,为什么不使用这五个词语呢?为什么一定要抓不和谐不放呢?

英语的口语 篇六

1.I want a facial. 我想做面部美容。

很多人都喜欢去做facial,也就是做面部护理,那洗面奶叫什么?就叫做facial wash!通常来讲有这么几种,foaming 泡沫型的, milky牛奶型的,gel啫喱型的`。

2.Most facials start with a thorough cleansing. 面部美容大都是先彻底清洁面部皮肤。

完成清洁完之后,我们剩下的二部曲,就是擦爽肤水toner 和擦护肤霜cream或护肤露lotion了。有些女生喜欢擦紧肤水:firming lotion。至于护肤霜,品种更是多种多样。日霜:day cream,晚霜:night cream, 眼霜叫做eye gel

3、 I"d like to make a facial mask and have a relax.我想做个面膜放松一下心情。

面膜就叫做facial mask.眼膜就是: eye mask

英语实用口语汇总:你们真是天生一对 篇七

M: not much. Last night I met this great guy at the bar and we had such a wonderful time that we decided to meet again tonight.

L: oh, that's exciting. What's this guy like? Is he hot?

M: well, I ddin't think so at first. But as we started talking, I found his extremely funny and witty. I couldn't stop laughing at his jokes! We have so much in common. We like the same teams, music, and most amazingly, we both love Chinese food! I have the feeling that we are going to be great friends.

L: it seems you two are a good match. What qualities do you look for in a friend?

M: there's nothing definite I think. I don't have a list or anything, but when I first meet somebody, I can usually tell whether or not that person is going to be a good friend. It seems I have radar helping me spot new friends.

L: well, that's something I've never heard of. But if you as me what I value most in a friend, I would have to say honesty.

M: I agree. You can't expect a close relationship with a dishonest person. Those are the people that will turn their back on you when you are in need.

L: yeah, I know. A friend in need is a friend indeed. I don't need fair-weather friends either.

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