教师待遇又出新文件;教师个人述职报告 网友评论一针见血 转隶人员待遇不变文件

来源:接收函 发布时间:2019-10-02 07:35:22 点击:

  要说网友的智慧聚集地会在哪,那当然就是每篇新闻热点后面的评论区了~小编精心挑选了一些有关教师的热点话题和大家分享:【教师待遇又出新文件,“三年之诺”不玩虚的,这次是要来硬的】、【教师个人述职报告】,这些新闻一经发出就在网络掀起了不小的波澜,网友们纷纷发表自己的态度,神评论层出不穷,快来看看他们有没有说出你的呢~

  原因大家都知道,以前这样的消息很多,只是一直空打雷不见下雨,“狼来了”喊的太多,也没有人相信了。只是文件再多再好,也都是停留在纸面上,不过空欢喜。一句戏谑之言道尽教师的失望与心酸。这则消息的来源是教育部官网,发文件的四部门分别是教育部办公厅、国家发展委办公厅、财政部办公厅和人力资源社会保障部办公厅,来头不小,而且都是直接管着教师钱袋子的部门,没有挂名和蹭热度的。而本次通知是专门为落实《意见》而发,虽然通知不长,但全部是干货,只说如何如何落实,而且还特别制定了落实时间表,与《意见》中的三年承诺相吻合,看来这次不会玩虚的了。看来以前每次说涨工资,下面不理不睬,高层真是动火了,这次是要来硬的,问责的利剑亮出来了,谁还敢不行动试试,下一个就拿你杀鸡儆猴。如此看来,教师涨工资还是很有希望的呢!不知你是怎么看的?

  一年以来,本人严格遵守纪律,认真对待工作,服从领导的工作安排。现将一年来本人履行岗位职责和党风廉政建设的情况作以下汇报,请评议。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班学生,有针对性地制定计划,有目的有计划地做好后进生的工作。例如,学期初,我制定了计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,励。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

  @闲庭信步法 : 认真优秀的教师,培养学生全方面,但学校家长社会不一定认可其优秀,幸亏学生认可。

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